- Nieuws
Midden Nederland Leert breidt het programma Klaar voor de Start in leiderschap uit. Aanvullend op het in 2025 gestarte oriëntatieprogramma, komt er in het schooljaar 2026/2027een tweejarig programma speciaal voor startende en/of recent gestarte schoolleiders in het middenmanagement. Dit programma is toegankelijk voor alle scholen binnen Midden Nederland Leert.
De eerste jaren als schoolleider zijn zeer bepalend voor het verdere verloop van iemands carrière als leidinggevende in het onderwijs. Ze vormen de basis voor hopelijk duurzaam plezier en perspectief dat je ervaart in een leidinggevende rol én hoe je je kunt ontwikkelen als leider in het onderwijs. Met het startersprogramma biedt Midden Nederland Leert startende schoolleiders gerichte ondersteuning, professionele verdieping en een sterk regionaal netwerk.
Voor wie?
- Startende schoolleiders in het middenmanagement (bijvoorbeeld teamleiders, afdelingsleiders, unitleiders)
- Schoolleiders met maximaal twee jaar ervaring
- Schoolleiders werkzaam bij een lid van de coöperatie Midden Nederland Leert
- Kandidaten die in schooljaar 2026–2027 een formele leidinggevende rol vervullen
Alle schoolleiders van aangesloten scholen in de regio Midden Nederland Leert kunnen zich aanmelden. Deelnemers uit de KvdS-oriëntatiegroep komen in aanmerking als ze leidinggevende zijn geworden of worden bij aanvang schooljaar 2026/2027, en doorlopen een op maat gemaakt selectieproces.
Waarom dit programma?
Het programma is mede ontwikkeld om bij te dragen aan een goede onboarding van startende schoolleiders. Juist in de beginfase van het schoolleiderschap is ondersteuning essentieel om met vertrouwen, plezier en effectiviteit invulling te geven aan de rol.
Naast de professionele ontwikkeling van de deelnemer zelf, betrekt dit programma nadrukkelijk ook de context waarin de schoolleider werkt. Leidinggevenden van deelnemers en HR-professionals van de deelnemers worden op meerdere momenten uitgenodigd om kennis te delen en kennis op te doen over het onboarden en begeleiden van startende leidinggevenden.
Opbouw van het programma (twee jaar)
Jaar 1 (2026/2027) – Landelijk leertraject en regionale intervisie
In het eerste jaar nemen deelnemers deel aan het landelijke leertraject van de VO Academie voor beginnende schoolleiders. De inhoud sluit aan bij de vraagstukken waar startende schoolleiders in het middenmanagement mee te maken krijgen, zoals:
- Persoonlijk leiderschap en moreel kompas
- Leidinggeven aan teams
- Omgaan met verandering en lastige gesprekken
- Reflectie op de eigen rol en dagelijkse praktijk
De intervisieonderdelen binnen het programma krijgen een regionaal karakter. Deelnemers uit Midden Nederland Leert worden bij elkaar geplaatst, zodat zij samen leren en werken aan herkenbare vraagstukken uit de regio.
Jaar 2 (2027/2028) – Verdieping en regionale samenwerking
In het tweede jaar ligt de nadruk op verdere verdieping en duurzame professionalisering binnen de regio. Dit jaar bestaat uit:
- Regionale intervisiebijeenkomsten
- Themabijeenkomsten rondom actuele leiderschapsvraagstukken
- Verdere netwerkvorming en kennisdeling binnen Midden Nederland Leert
Selectie en aanmelding
Er is ruimte voor maximaal vijftien deelnemers. Deelname aan het programma is kosteloos.
Aanmelden kan door het invullen van het aanmeldformulier via deze link. Een aanmelding betekent niet automatisch deelname aan het programma.
Na aanmelding ontvangt iedere kandidaat bericht of hij of zij wordt uitgenodigd voor het online motivatiegesprek. Bij grote belangstelling kan het voorkomen dat niet alle kandidaten worden uitgenodigd. Bij de uitnodigingen voor de gesprekken wordt onder andere gekeken naar een verdeling tussen vo- en mbo-kandidaten en spreiding binnen de Onderwijsregio.
KvdS-oriëntatiegroep
De KvdS-oriëntatiegroep krijgt een voorrangspositie, maar de voorwaarden om aan te melden zijn voor deze groep niet afwijkend. Deze groep krijgt twee weken de tijd om zich als eerste aan te melden.
Voor deelnemers uit deze groep geldt:
- Zij vervullen in schooljaar 2026–2027 een leidinggevende rol
- Een aanmelding die voldoet aan de voorwaarden leidt altijd tot een uitnodiging voor een online gesprek
Planning
- Aanmeldperiode: april 2026
- Online selectiegesprekken: begin mei 2026
- Start programma: schooljaar 2026–2027
Samen werken aan sterke schoolleiders
Met dit startersprogramma wil Midden Nederland Leert bijdragen aan het behoud en de professionele groei van schoolleiders, het vergroten van werkplezier, het bieden van extra perspectieven voor de persoonlijke ontwikkeling en het versterken van (samenwerken op) leiderschap binnen het onderwijs in de regio.
Ook interessant
Bekijk alles
Werken met AI-chatbots: ‘Snap hoe het werkt en je krijgt het beste resultaat’
Docenten Daniëlla van Arkel (Lingecollege) en Petra Brands (ROC Midden Nederland) delen hoe zij AI inzetten in hun lessen — van een slimme voorbereidingstool tot een coach die leerlingen helpt beter te schrijven.
De kunst van het samenwerken
Hoe stimuleer je samenwerking in een regio die zo uitgestrekt is als de onze? Na bijna een jaar als voorzitter van Midden Nederland Leert ziet Patrick dat het antwoord niet in grote sprongen zit, maar in kleine stappen die we samen zetten.
Statushouders voor de klas: ‘Zij een kans, wij goede mensen voor de klas’
Wat gebeurt er wanneer een statushouder zijn persoonlijke verhaal deelt met een bestuurder tijdens een wandeling? Voor Joost Kentson (CVOG) werd het een moment van inzicht én inspiratie. Het traject Statushouders voor de klas blijkt veel meer dan een opleidingsroute, het is een kans om samen het verschil te maken.
Over Midden
Nederland leert
Genoeg goede mensen voor de klas en in de school, dat is onze doelstelling. Ontdek hoe we dat doen.