Verbeteren proces overgangsadvies en begeleiding met AI — Groevenbeek College
Project: Dit project bouwt met AI een gestructureerde database van leerlingdata en ontwikkelt vervolgens een AI-model dat de data analyseert, patronen ontdekt en op basis daarvan interventies mogelijk maakt.
Beoogd effect: Voor leerlingen: een passender overgangsadvies en tijdige begeleiding, waardoor afstroom wordt voorkomen en leerlingen op het juiste niveau zitten. Voor docenten: meer inzicht in knelpunten. Voor de school: verbeterde doorstroomcijfers en overgangsnormen die met data opnieuw kunnen worden afgestemd.
Meer weten
Mocht je vragen hebben over de pilot of in contact willen komen met het Groevenbeek College, stuur dan een mail naar projectleider Noor Hulskamp: noorhulskamp@middennederlandleert.nl
Kennisbank
In de kennisbank vind je alle openbare documenten van de onderwijsregio Midden Nederland Leert. Neem een kijkje! Vergaderstukken en verslagen staan achter inlog.
