Nieuwe regionale arbeidsmarktanalyses: wat betekenen de cijfers voor onze onderwijsregio?

• Nieuws

Hoe ontwikkelt de werkgelegenheid voor leraren en schoolleiders zich? Hoe groot wordt het lerarentekort de komende jaren? En in welke vakken worden de grootste tekorten verwacht?

VOION heeft op basis van de meest recente Centerdata‑cijfers (december 2025) nieuwe regionale arbeidsmarktanalyses toegevoegd aan Regio in Beeld. Deze rapportages geven scholen en besturen inzicht in de verwachte ontwikkelingen op de arbeidsmarkt, zoals leerlingenaantallen, werkgelegenheid en lerarentekorten in het voortgezet onderwijs.

Een aantal belangrijke trends zijn:

• Door de verwachte daling van het aantal leerlingen (–3,8% in de regio Utrecht), neemt ook de werkgelegenheid voor leraren en schoolleiders richting 2030 af.
• De regio Utrecht verwacht in 2030 een lerarentekort van 302 fte, met de grootste druk in de regio Amersfoort.
• De grootste tekorten worden verwacht in de vakken Nederlands, wiskunde, Frans, Duits en natuurkunde.
• In de regio wordt 84% – 86% van de lessen gegeven door een bevoegde leraar.

Wat betekenen deze cijfers voor de onderwijsregio Midden Nederland Leert?
De regionale verschillen zijn groot. De belangrijkste trend in onze regio is dat door een daling van het aantal leerlingen de werkgelegenheid voor leraren afneemt, terwijl de lerarentekorten tegelijkertijd verder oplopen. Hieronder kun je de cijfers voor de onderwijsregio uitgebreider bekijken.

• Arbeidsmarktcijfers van de regio Utrecht
• Arbeidsmarktcijfers van de regio Noord-Holland (Gooi en Vechtstreek)
• Arbeidsmarktcijfers van de regio Gelderland-Zuid (Rivierenland)

Landelijke maatregelen tegen het lerarentekort
Het lerarentekort vormt al jaren een grote uitdaging binnen het onderwijs. Wil je meer lezen over de beleidskeuzes van de rijksoverheid rondom de aanpak van het lerarentekort? Klik hier: Werken in het onderwijs | Tweede Kamer der Staten-Generaal

• Deel deze pagina