Pilots 2026

Zes scholen hebben via Onderwijsregio Midden Nederland Leert financiering gekregen voor een pilot waarin ze AI gaan inzetten om werkdruk te verminderen en werkplezier te vergroten. Begin 2027 delen we de inzichten die zijn opgedaan binnen de onderwijsregio, zodat iedereen profiteert van de opgedane ervaring.

De pilots staan hieronder per tegel toegelicht. Mocht je vragen hebben over één van onderstaande pilots of in contact willen komen met de betreffende school, stuur dan een mail naar projectleider Noor Hulskamp: noorhulskamp@middennederlandleert.nl

Curriculum in beeld – Erfgooiers College

Deze pilot zet AI in om het volledige curriculum in kaart brengen.

Toetsgenerator – Groevenbeek College

Deze pilot ontwikkelt een AI-gestuurde toetsvragengenerator die is afgestemd op de examenprogramma’s en leerstof van bovenbouwbiologie.

AI-assistent – Farel College (Meerscholen)

Pilot met MILA, een AVG-proof AI-assistent voor scholen ontwikkeld door TMI.

Werkgroep AI-tools – Cals College (HIJN Scholengroep)

Een werkgroep van docenten gaat actief experimenteren met specifieke AI-tools, om zo de mogelijkheden en beperkingen ervan te ervaren.

AI-gespreksassistent – Cambium College

Deze pilot onderzoekt hoe AI kan worden ingezet als gespreksassistent bij individuele coaching van leerlingen.

Planningssysteem en onderwijsinhoud combineren – Muurhuizen (Meerscholen)

Onderzoeken in hoeverre de app die een planningssysteem combineert met onderwijsinhoud, bijdraagt aan het verminderen van werkdruk en efficiënter werken.

Formatieve toetscyclus innoveren met AI — Minkema College

Een flexibele kerngroep van vijf tot tien docenten implementeert een AI-ondersteunde formatieve toetscyclus.

Verbeteren proces overgangsadvies en begeleiding met AI — Groevenbeek College

Dit project bouwt met AI een gestructureerde database van leerlingdata.

AI-agent voor onboarding nieuwe medewerkers — MBO College Hilversum (ROCvA)

Voor twee opleidingsteams wordt een “Way of working agent” ontwikkeld in Copilot Studio.

Digitaal vlootschouwinstrument — GSG Guido (SGVO MN)

Deze school ontwikkelt een digitaal vlootschouwinstrument voor strategische personeelsplanning.

Digitale assistent – pilot met Neon

Ontwikkeling van een digitale (bijles)assistent voor leerlingen.

De inzet van AI-tools kan helpen om de werkdruk te verlagen. De werkgroep AI van Onderwijsregio Midden Nederland Leert heeft in het voorjaar van 2026 good practices verzameld om scholen verder te helpen bij de inzet van AI. Deze zijn gebundeld in tips voor ‘handreikingen, beleid en implementatie’, ‘AI-toepassingen en -tools in het onderwijs’ en ‘AI-toepassingen en -tools in arbeidsorganisatie’.

AI-handreikingen, beleid en implementatie

Hoe ontwikkel je als school een heldere AI‑visie en neem je collega’s goed mee in die verandering?

AI-toepassingen en -tools in het onderwijs

Welke AI‑toepassingen en tools kun je vandaag al veilig inzetten om je onderwijs slimmer en makkelijker te maken?

AI-toepassingen en -tools in arbeidsorganisatie

Welke AI‑toepassingen helpen scholen nu al om administratieve processen te stroomlijnen en de werkdruk merkbaar te verlagen?

Contact

Meer weten over Midden Nederland Leert? Neem contact met ons op.

Contact